moutard - deutsch in der gymnasialen oberstufe

Deutsch in der gymnasialen Oberstufe

Grundlagen:

Abitur

Unterrichtsreihen in der Qualifikationsphase:

Literatur des 20. Jahrhunderts mit den Schwerpunkten Lyrik und Epik
Gefährdung und Zerstörung des Menschen durch Krieg und Totalitarismus (12i1)
Inventur und Aufbruch - individuelle Rückblicke und Ausblicke (12i2)
Wesen und Funktion der Sprache
Die kommunikative Funktion von Sprache und Bedingungen der Verständigung (12i3)
Literatur des Barocks mit den Schwerpunkten Lyrik und programmatische Schriften
Alles ist eitel - zwischen Sinnesfreude und Vergänglichkeit (12i4)

Literatur der Aufklärung mit den Schwerpunkten Dramatik und programmatische Schriften
Vernunft und Toleranz als Leitbilder für das menschliche Handeln und die Bedeutung von Tugend und Ehre im bürgerlichen Selbstverständnis (12ii1)
Literatur der Klassik mit dem Schwerpunkt Dramatik
Der Kampf zwischen Pflicht und Neigung und die Versöhnung von Verstand und Gefühl in dem Streben nach Harmonisierung des Verhältnisses von Individuum und Gesellschaft (12ii2)
Literatur der Romantik mit dem Schwerpunkt Lyrik
Die Bedeutung des Gefühls bei der Poetisierung der Welt und die Sehnsucht als zentrales Motiv (12ii3)

Literatur des Realismus im 19. Jahrhundert mit den Schwerpunkten Roman und programmatische Schriften
Die Möglichkeit individueller Lebensgestaltung und Lebenserfüllung in einem differenzierten und widersprüchlichen gesellschaftlichen Milieu (13i1)
Literatur des 20. Jahrhunderts mit den Schwerpunkten Lyrik und Dramatik
Modernität expressionistischer Lyrik am Beispiel des Großstadtmotivs (13i2)
Literatur des 20. Jahrhunderts mit dem Schwerpunkt Dramatik
Die Auseinandersetzung mit der Verantwortlichkeit des Individuums im Kontext gesellschaftlicher Konfliktsetzungen (13i3)
Aspekte der Sprachkritik
Entwicklungstendenzen der deutschen Gegenwartssprache, Sprache als Instrument gesellschaftlicher und politischer Interessen (13i4)

Aktuelle Literatur/Literatur nach 1989 mit den Schwerpunkten Epik und Lyrik
Diskontinuität der individuellen Wahrnehmung (13ii1)

Textanalyse und -interpretation:

Literaturgeschichte:

Allgemeiner Fragenkatalog zu literarischen Epochen
Seite zur Literaturgeschichte von Wolfgang Pohl (Deutsch- und Französischlehrer aus Oldenburg), der alles Wissenswerte knapp und präzise zusammenfasst.
Kurzliteratur - Anthologie mit Texten für den Unterricht

Das Projekt Gutenberg-DE - Praktisch alle Texte der deutschen Literatur von Autoren, die schon mehr als siebzig Jahre tot sind
Die deutsche Gedichtebibliothek

Grammatik: